PTS ( Rabu, 1 April 2020)

PTS (Rabu, 1 April 2020)

PTS ( Selasa, 31 Maret 2020)

PTS (Selasa, 31 Maret 2020)

PTS semester ganjil

Hari/ Tanggal : Selasa, 31 Maret 2020
Pelajaran.        : 1. Tema 5( Sub.Tema 1 dan 2)
                              2. Bahasa lampung




1. Tema 5( Sub.Tema 1 dan 2)

2. Bahasa Lampung

Senin, 30 Maret 2020

Tema 8( Sub.Tema 1) Pembelajaran 1

Pada lagu Hymne Pramuka tetdapat janji untuk menjadi manusia Pancasila, mengamalkan Pancasila dalam kehidupan, serta menjaga Pancasila sebagai dasar negara Indonesia.

Para pramuka juga diingatkan untuk berbakti kepada nusa dan bangsa. Berbakti dengan segala kemampuan agar Indonesia menjadi bangsa yang besar dan jaya. 

GARUDA PANCASILA

Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Pancasila yang digambarkan dengan kelima simbolnya dapat kita lihat pada perisai burung Garuda Pancasila. Adapun Garuda Pancasila merupakan lambang negara Indonesia.

Lambang negara adalah simbol yang mewakili suatu negara di dunia internasional. Setiap negara memiliki lambang negara yang berbeda-beda. Lambang-lambang negara tersebut memiliki arti dan makna tertentu. 

Garuda Pancasila melambangkan kebesaran, kebijaksanaan, dan kekuatan. Rancangan awal Garuda Pancasila berasal dari cerita wayang. Setelah disempurnakan, Garuda Pancasila disesuaikan dengan hewan asli Indonesia, yaitu burung elang jawa. Beberapa penjelasan tentang Garuda Pancasila adalah sebagai berikut.

• Garuda Pancasila berwarna kuning keemasan.
• Kepala Garuda Pancasila menghadap ke kanan.
• Sayap Garuda Pancasila terkembang lebar siap untuk terbang.
• Pada dada Garuda Pancasila terdapat perisai yang berisikan simbol-simbol Pancasila.
• Kaki Garuda Pancasila mencengkram pita bertuliskan Bhineka Tunggal Ika.

TUGAS

Kerjakanlah di buku latihan tematik!
1. Jelaskan singkatan dari pramuka berikut artinya!
2. Sebutkan contoh hasil pendidikan kegiatan kepramukaan!
3. Apakah dasar negara kita?
4. Melambangkan apakah Garuda Pancasila!

Bukalah buku cetak 3H halaman 7
Kerjakanlah dibuku cetak itu saja, berilah tanda (✔️) atau (Χ) mengenai sudut !

Jumat, 27 Maret 2020

Jumat, 27 Maret 2020

Jumat, 26 Maret 2020

Kegiatan untuk hari Jumat yaitu

1.murojaah surat As Syam

2.Sholat Dhuha

3.Shalat 5 waktu

4.mengerjakan tugas dr bidang study pd hari Jumat dan dikirim ke guru bidang study masing2 pelajaran

5.Mengirimkan video pd saat anak2 murojaah surat As Syam ke guru kelas

6.melaporkan kegiatan hari jumat

Kamis, 26 Maret 2020

Kamis, 26 Maret 2020 >> Tema 7 Subtema 4 >> Pembelajaran 5 dan 6

ALAT TRANSPORTASI

Banyak orang yang memiliki alat transportasi pribadi. Yaitu, alat transportasi yang digunakan untuk diri sendiri. Ada yang memiliki sepeda, sepeda motor, dan mobil. 

Ada juga orang yang tidak memiliki alat transportasi pribadi. Mereka menggunakan alat transportasi umum. Yaitu, alat transportasi yang dipakai bersama-sama. Ada angkutan kota, bus dan kereta. 

Alat transportasi dapat menguntungkan dan merugikan. Alat transportasi memudahkan manusia pergi dari suatu tempat ke tempat lain. Namun, alat transportasi yang terlalu banyak di jalan menyebabkan kemacetan. Selain itu, asapnya membuat udara kotor. Polusi dari gas buang kendaraan dapat menyebabkan berbagai gangguan kesehatan seperti iritasi mata, batuk, kelelahan, sakit jantung, bahakan kematian mendadak. 

Kerugian dapat dikurangi dengan menggunakan alat transportasi umum. Alat transportasi umum dapat mengurangi penggunaan alat transportasi pribadi. Oleh karena itu, alat transportasi umum dapat mengurangi kemacetan dan udara kotor. Saat ini, banyak orang di kora mulai menggunakan alat transportasi umum bus dan kereta. 

ALAT TRANSPORTASI KHUSUS

Beberapa alat transportasi digunakan untuk angkutan sehari-hari. Beberapa alat transportasi digunakan untuk tujuan khusus. Alat transportasi ini digunakan sesuai dengan kebutuhan. 

Alat transportasi fapat digunakan untuk mengangkut barang. Umumnya orang mengangkut barang dengan truk. Truk adalah mobil dengan bak besar dibelakang. Beras, gula dan terigu diangkut oleh truk. Truk dapat menggangkut bermacam-macam barang. Kapal, kereta api dan pesawar juga dapat digunakan untuk mengangkut barang. 

Mobil ambulans digunakan untuk mengangkut orang sakit. Di dalam mobil ambilans ada alat-alat kesehatan. Mobil ambulans juga dilengkapi sirine. Sirine akan berbunyi saat mibil berjalan. Sirine memberitahu kendaraan lain untuk memberi jalan. Mobil ambulans harus segera tiba ditempat yang dituju. 

Alat transportasi khusus lainnya adalah mobil pemadam kebakaran. Mibil pemadam digunakan untuk memadamkan api saat kebakaran. Mobil pemadam kebakaran dilengkapi sirine. Kita harus memberi jalan jika mobil pemadam kebakaran lewat. Masih banyak lagi jenis alat transportasi khusus lainnya. 

Bersyukur dan berterimakasihlah  kepada orang-orang yang menciptakan alat transportasi. Alat transportasi membuat hidup kita lebih mudah. 

SUMBER ENERGI ALAT TRANSPORTASI 

Alat transportasi menfapat tenaga dari mesin untuk dapat berjalan. Mesin dapat bekerja karena mendapat sumber energi kimia dari bahan bakar. Pemanfaatan bahan bakar untuk kendaraan mengalami perkembangan dari masa ke masa. 

Pertama kali dibuat, mobil menggunakan mesin uap. Bahan bakar yang digunakan adalah batubara. Batubara dibakar untuk memanaskan ketel besar yang berisi air. Selanjutnya, uap air yang dihasilkan akan menggerakkan roda. 

Setelah era mesin uap berlalu, mobil memiliki mesin diesel sebagai penggantinya. Bahan bakar mesin diesel adalag solar. Solar dialorkan ke dalam mesin dan mengalami pembakaran sehingga dapat menggerakkan roda mobil. Setelah mesin diesel, muncullah mesin dengan bahan bakar bensin. Mesin bensin menghadilkan suafa mesin dan tingkat polusi yang lebih rendah dibandingkan mesin diesel. 

Kini teknologi transportasi semakin canggih. Saat ini mulai bermunculan mobil-mobil dengan sumber energj listrik. Dimasa depan, sumber energi seperti gas hidrogen, alkohol, dan tenaga durya pun fapat digjnakan. Semua bahan bakar tersebut diharapkan mampu menggantikan bahan bakar minyak yang terbukti mahal dan merusak lingkungan. 

HAK DAN KEWAJIBAN

Setiap orang mempunyai hak untuk menyukai sesuatu atau tidak menyukai sesuatu. Kita berkewajiban menghargai dan menghormati hak mereka. Kita tidak bisa memaksakan apa yang kita sukai dan tidak kita sukai kepada orang lain. 

Jika kita memaksakan, maka:

a. Kita akan dijauhi atau bahkan dibenci teman/ orang lain.

b. Kita akan kehilangan teman/ orang lain.

c. Tidak adanya pertemanan atau persahabatan.

d. Hubungan silaturahmi akan berkurang atau bahkan putus.

Untuk itulah, kita harus belajar menghargai perbedaan. Tidak memaksakan orang lain seperti yang kita mau atau kita sukai. Jika kita tidak memaksakan, maka:

a. Kita mempunyai banyak teman.

b. Terjalin persahabatan atau pertemanan.

c. Belajar menghargai orang lain.

d. Meningkatkan persatuan dan kesatuan.

e. Kita dihargai oleh orang lain. 

Kita memiliki hak untuk menggunakan alat transportasi. Namun, penggunaan alat transportasi tentu juga membutuhkan bahan bakar. Penggunaan bahan bakar yang berlebihan memiliki danpak buruk terhadap lingkungan. Meningkatnya polusi udara akibat pembakaran bahan bakar minyak bukanlah masalah yang dapat kita kesempingkan. Tingkat polusi yang semakin meninggi harus dicari jalan keluarnya. 

Oleh karena itu, mari kita galakkan gerakan penyelamatan lingkungan. Kita dapat mulai dari hal-hal yang sederhana. Salah satu contohnya adalah naik kendaraan umum atau mobil antar jemput sekolah. 

Sikap ini tidak akan memberi hasil jika hanya dilakukan oleh satu atau dua orang saja. Kita semua perlu melakukannya bersama-sama. Coba bayangkan bila ada 10 murid  pergi ke sekolah dengan 10 kendaraan pribadi! Berapa banyak polusi yang dihasilkan? Hal ini akan jauh berbeda bila kesepuluh murid itu ke sekolah naik 1 mobil antar jemput sekolah.  

KELILING SEGITIGA

TUGAS

Kerjakan di buku latihan tematik! 

1. Jelaskan bahwa alat transportasi dapat menguntungakan dan merugikan!
2. HItunglah keliling segitiga berikut!
3. Sebutkan sumber energi alternatif yang dapat digunakan untuk transportasi masa depan! 
4. Apakah yang akan terjadi jika kita memaksakan kehendak yang kita miliki terhadap orang lain? Jelaskan!
5. Bagaimana cara kita melakukan penyelamatan lingkungan? Jelaskan!

Selasa, 24 Maret 2020

Selasa, 24 Maret 2020 >> Tema 7 Subtema 3 >> Pembelajaran 3 dan 4

SEJARAH KERETA API INDONESIA

Kereta api merupakan salah satu alat transportasi darat. Kereta api dengan mesin diesel dan mesin uap terdiri dari sebuah lokomotif dan rangkaian gerbong. Sjarah kereta api di Indonesia dimualai sejak masa penjajahan Belanda. Ketika itu rakyat Indonesia dipaksa membangun rel kereta api melalui sistem kerja tanam paksa.

Jalur rel kereta yang pertama dibangun berada di Desa Keminjen, Kecamatan Semarang Timur, Kabupaten Semarang. Setelah rel selesai dibangun. Kereta bermesin uap menjadi alat transportasi yang digunakan. kereta tersebut dibuat dengan sasis dari rangka baja dan badan terbuat dari kayu. Dalam perkembangannya, kereta bermesin uap, digantikan oleh kereta bermesin diesel yang melayani rute perjalanan jauh.

Pada tahun 1925, kereta rel listrik muncul. Kereta rel listrik tidak lagi menggunakan lokomotif. Kereta mendapat tenaga dari aliran listrik melalui kabel yang membentang antar stasiun. Kereta rel listrik menjadi moda transportasi untuk melayani rute jarak dekat. Mereka yang hendak ke kantor, sekolah, atau pasar menggunakannya. Kini, pemerintah sedang mengembangkan sarana transportasi baru berbasis kereta, yaitu LRT dan MRT.

Untuk mengetahu sejarah lebih lengkap tentang kereta api, kita bisa mengunjungi Museum Kereta Api di Ambarawa. Museum ini berada di pusat Kota Ambarawa, Kabupaten Semarang, Jawa Tengah.

TRANSPORTASI UDARA

Pesawat terbang merupakan alat transportasi udara. Pemandaatannya paling diminati oleh orang-orang yang ingin melakukan perjalanan jauh dengan waktu yang singkat. Dalam dunia penerbangan, alat transportasi udara dibedakan menjadi pesawar bersayap tetap dan bersayap putar. 

Pesawat bersayap tetap dirintis pertama kali pada tahun 1903, oleh Wright bersaudara. Kesuksesan yang dicapai Orville dan Wilbur Wright asalah mereka berhasil menerbangkan pesawat bermesin. Pesawat tersebut dapat mengudara setinggi 36 m selama 13 detik. 

Pesawat terbang dapat mengudara karena mendfapat daya dotong mesin hingga memcapau kecepatan tertentu. Pada kecepatan tersebut, udara disekitar pesawat memberi gaya angkat terhadap pesawat. Akhirnya, pesawat terbang pun dapat mengudara. 

Adapun pesawar bersayap putar kita kenal dengan nama helikopter. Penemuan helikopter dipelopori oleh Igor Sikorsky pada tahun 1910. Sayap yang dinamis ini ditenagai oleh sebuah rotor sehingga dapat memberi gaya angkat kepala helikopter. Dibandingkan pesawat bersayap tetap, helikopter mampu terbang vertikal sehingga tidak membutuhkan landasan pacu yang panjang. Disamping itu, helikopter dapat terbang diam atau bergerak mundur. 

Contoh Kerajinan Teknik Potong, Sambung dan Konstruksi

KELILING PERSEGI

Persegi memiliki empat sisi yang sama panjang. 

Keliling persegi dapat dicari dengan menjumlahkan keempat sisinya.

 

BERMAIN BERSAMA

Bermain bersama teman-teman sangat mengasyikkan. beramain bersama tanpa membedakan perbedaan suku bangsa, agama, miskin atau kaya. Itulah makna kebersamaan, bersama-sama tanpa mempermasalahkan perbedaan. Semua saling menghargai dan menghormati perbedaan yang ada. 

Saling menghargai berarti mau menerima keinginan yang berbeda dan tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. Dengan sesama teman kita bersikap saling mengerti. Bila ada perbedaan pandangan selalu didiskusikan agar di dapat kesepakatan bersama.

Bila kita bersikap demikian, maka persatuan dan kesatuan Indonesia akan selalu terjaga. Hal ini sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila.

Tugas

Kerjakan di buku latihan tematik!

1. Buatlah pertanyaan dari jawaban berikut berdasarkan teks "Sejarah Kereta Api Indonesia"!
a. Pertanyaan = ....................................................... ?
Jawaban = Museum Kereta Api Ambarawa.
b. Pertanyaan = ....................................................... ?
Jawaban = sistem kerja tanam paksa.
2. Jelaskan kelebihan helikopter dibandingkan pesawat terbang biasa!
3.Bagaimana cara menghadapi orang yang memaksakan pendapatnya?

Kerjakan di buku latihan

Hitunglah keliling bangun datar persegi dibawah ini!

Senin,23 Maret 2020

Senin, 23 Maret 2020 >> Tema 7 Subtema 4 >> Pembelajaran 1 dan 2

TEMA 7 

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

SUBTEMA 4

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI

PEMBELAJARAN 1 DAN 2 

PERKEMBANGAN TRANSPORTASI DI DARAT

Dalam sejarah manusia , perjalanan jauh telah dilakukan sejak zaman purba. Pada waktu itu manusia purba melakukan perjalanan dengan berjalan kaki. Setelah mampu menjinakkan hewan liat, maka transportasi manusia semakin mudah dengan mendungangi kuda, sapi, atau unta. 

Perkembangan transportasi menggunakan alat mulai berkembang dengan adanya penemuan roda. Dengan memanfaatkan roda, manusia lebih mudah memindahkan barang. Pada masa ini, manusia mulai membuat gerobak yang di tarik hewan. 

Teknologi transportasi berkembang pesat setelah dibangun jalan-jalan. Dengan adanya jalan, perkembangan teknologi transprtasi memasuki babak baru dengan ditemukannya sepeda. Beraneka jemis sepeda pun menjadi populer kala itu.

Alat transprtasi bermesin mulai bermunculan setelah ditemukannya mesin uap. Mesin uap memiliki keluatan yang cukup untuk menarik serangkaian gerbong besi yang kita kenal sebagai kereta. Kemudian, mobil beroda tiga dengan mesin uap menjadi mobil pertama yang diciptakan. Sepeda motor muncul setelahnya berupa sepeda kayu beroda empat yang diberi mesin. Perkembangan teknologi transportasi terus mengalami penyempurnaan hingga menjadi kendaraan-kendaraan yang ada sekarang. 

Perkembangan teknologi transportasi berlangsung begitu pesat. Kita dapat menyaksikan dengan semakin dengan semakin banyaknya jenis kendaraan bermotor di jalan raya. Mobil dan motor merupakhan dua jenis kendaraan yang paling banyak berlalu lalang dijalan. 

PERKEMBANGAN KAPAL LAUT 

Saat mulai melalukan perjalanan jauh, manusia memikirkan cara untuk menyeberangi lautan. Manusia ingin mengetahui tempat-tempat yang belum pernah dijelajahi. Oleh karena itu, berbekal keinginan dan pengetahuan sederhana, manusia mulai membuat perahu untuk mengarungi lautan. 

Perahu pertama yang dibuat oleh manusia prasejarah adalah kano. Kano dikenal sebagai nenek motang kapal laut. Bentuk kano masih sangat sederhana. Manusia prasejarah menggunakan batang pohon untuk membuat kano. Pemanfaatan kano masih terbatas untuk menyebrangi sungai atau danau. 

Semenjak masa prasejarah, alat transportasi air semakin berkembang. Pada setiap budaya atau peradapan suatu bangsa, terdapat keterangan tentang perahu. Seperti pada peradaban bangsa Mesir, terdapat perahu Mesir yang dapat mengangkut hingga 20 penumpang. Demikian pula pada perasaban bangsa Romawi dan bangsa Viking. Perahu Romawi yang dikenal dengan nama galiun, dapat berlayar dengan tenaga tambahan dari ratusan pendatung untuk meningkatkan kecepatan. Adapun perahu viking yang diaebut longship, biasanya memiliki hiasan-hiasan yang indah. 

Seiring dengan perkembangan teknologi, masa kejayaan kapal layar pun berganti dengan ditemukannya mesin uap. Generasi kapal uap menandai berakhirnya zaman kapal layar. Kapal uang menggunakan tenaga uap dari ketel untuk menggerakkan baling-baling. Kecepatan kapal uap tentu mengalahkan kapal layar. Kemampuan daya angkutnya pun meningkat berkali lipat. 

Memasuki abad ke-20, bermunculan kapal-kapal bermesin diesel dengan bahan bakar solar. Mesin diesel lebih baik dalam hal tenaga dibandingkan mesin uap. Disamping itu, mesin diesel lebih hemat bahan bakar dibandingkan mesin uap. 

KERAJINAN TEKNIK POTONG, SAMBUNG, DAN KONTRUKSI

a. Pengertian

Teknik potong : teknik dengan cara memotong atau memisahkan bahan menjadi dua bagian atau lebih dalam membentuk benda kerajinan.

Teknik sambung : teknik dengan cara menyatukanmenggabungkan bahan dari dua bagian atau lebih menjadi satu dalam membentuk benda kerajinan.

Teknik kontruksi : teknik dengan cara mencetak atau menyusun atau membentuk bahan sesuai model atau produk kerajinan yang akan dibuat

b. Jenis jenis bahan yang bisa dibuat kerajinan

Bahan keras : bahan yang mempunyai sifat keras dan padat. Contoh : kayu, batu, kaca, baja, alumunium, besi, bambu, logam, tembaga, perak.

Bahan lunak : bahan yang mempunyai sifat lunak dan mudah dibentuk. Contoh : tanah liat, plastisin, gypsum, lilin, sabun.

Bahan organik : bahan yang berasal dari alam. Contoh : rotan, kayu, daun, karet, batu, enceng gondok, tanah liat, bambu, akar alam, serat alam.

Bahan anorganik : bahan buatan manusia / berasal dari sumber daya alam tak terbaharui. Contoh : kain sintetis, plastik, besi, tembaga, sabun, perak, alumunium, lilin, logam, lastisin.

Bahan daur ulang : bahan bekas / limbah yang dapat dibuat kerajinan . 

contoh :
Alam (organik) : pelepah pisang, cangkang kerang, kertas/kardus, kulit telur, bulu ayam, bulu domba, kulit sapi, kulit buaya, kulit ular, kulit ikan ari, jerami, tempurung kelapa, sabut kelapa, kulit jagung, kulit kacang.
Buatan (anorganik) : lastik kresek, botol kaca, botol plastik, kain perca, rosok alumunium, plastik detergen, kaleng

c. Peralatan yang digunakan untuk membuat kerajinan

Teknik potong : cutter, gunting, pisau, gergaji, tiang, tape dispenser
Teknik sambung : jarum, mesin jahit, pisttol lem, staples, palu, alat las, soldier, obeng
Teknik kontruksi : cetakan, mal/pola

d. Cara kerja

Teknik potong : digunting, disayat, di cacah-cacah, dibelah, dipotong, diraut, digergaji, disobek, diiris
Teknik sambung : dilem/ direkatkan, di staples, di soldier, dipalu, di sekrup, di las, diikat, dijahit, diayam
Teknik kontruksi : dicetak, dipola, di sablon

e. Prosedur pembuatan kerajinan

1. Menentukan produk kerajinan yang akan dibuat
2. Perencanaan bentuk kerajinan yang akan dibuat / desain meliputi gambar, ukuran, dan keterangan
3. Perencanaan biaya produksi
4. Proses pembuatan
5. Finishing/ penyelesaian akhir
6. Pengemasan 

f. Ciri ciri produk yang berkualitas baik

Inovatif : menciptakan yang baru
Kreatif : kemampuan untuk menciptakan hal yang baru
Unik : lain daripada yang lain
Khas : ciri khusus/istimewa
Estetis : indah
Variatif : beranekaragam
Teknis : pembuatan kerajinan secara urut dan runtut

g. Motif ragam hias dalam membuat kerajinan

Flora : ragam hias dengan bentuk tumbuhan
Fauna : ragam hias dengan bentuk hewan
Geometris : ragam hias dengan bentuk bangun datar
Tumpal : ragam hias dengan bentuk tepian segitiga
Meander : ragam hias dengan bentuk tepian lekuk siku

KELILING PERSEGI PANJANG

ABCD adalah sebuah persegi panjang. 

Sisi AB dan CD dinamakan panjang, AB = CD. 

Sisi BC dan AD dinamakan lebar, BC = AD. 

Jumlah panjang dari keempat sisinya dinamakan keliling persegi panjang. 

Jadi, rumus keliling persegi panjang adalah sebagai berikut.

DEMI KEPENTINGAN BERSAMA

Dikolam renang, banyak pengunjung yang datang. Semua ingin merasakan keriangan dikolam renang. Tua dan muda, laki-laki dan perempuan, siapa saja merasa senang di kolam renang. 

Semua pengunjung yang datang harus bersama-sama mematuhi peraturan. Dengan mematuhi peraturan, semua pengunjung akan aman dan selamat. Semua pengunjung juga saling menjaga keselamatan bersama. Salah satu tindakan yang dapat dilakukan adalah dengan tidak melidah atau makan ditepi kolam. Ludah dan sisa makanan dapat membuat lantai licin. Seseorang dapat terjerembab ke lantai atau terjebur ke kolam. 

Saling menjaga keselamatan, tidak akan terwujud juka tidak ada rasa kebersamaan di antara pengunjung. Meskipun tidak saling kenal kita tetap dapat bekerjasama untuk menjaga keselamatan bersama. Segala perbedaan bukanlah masalah. Demi kepentingan bersama kita bersatu dan bekerja sama. 

TUGAS

Kerjakan di buku latihan tematik! 

1. Jelaskan manfaat keberadaan alat transportasi bagi manusia!
2. Bagaimana cara kapal bermesin uap dapat berlayar? 
3. Apa saja tindakan yang dapat dilakukan untuk saling menjaga keselamatan bersama jika berada di tempat umum?

Kerjakan dibuku latihan

Hitunglah keliling persegi panjang berikut ini!