Rabu, 29 Juli 2026

Materi ajar kls 3 Bilal Bin Rabah

 

Selasa, 28 Juli 2026

MATERI AJAR KELAS 3 BILAL BIN RABAH RABU 29 JULI 2026

, 22 Juli 2026

⭐ Pembelajaran Kelas 3 Bilal Bin Rabah
Rabu, 29 Juli 2026
Selamat Belajar, Anak Hebat! 🎒
Guru PengampuYasmin Hadi, S.Pd.
PENDIDIKAN PANCASILA — Identitas Diri
BAHASA INDONESIA IDE POKOK DAN IDE PENDUKUNG
📚
Muatan Pembelajaran
Materi yang dipelajari hari ini
1. PENDIDIKAN PANCASILA
Mengenal Identitas Diri
1. BAHASA INDONESIA
Ide Pokok dan Ide Paragraf dalam Teks Eksponen
Tujuan Pembelajaran (TP)
Yang ingin dicapai pada pertemuan ini
1. BAHASA INDONESIA
Melalui teks eksposisi lisan atau tulisan peserta didik dapat: (a) mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung pada sebuah teks eksposis sederhana; (b) Menuliskan arti kata khusus dengan tepat pada kalimat. (C) Menuliskan kalimat sederhanamenggunakan tata bahasa yan aik dan benaR
🧩
Strategi Pembelajaran
Metode & alat peraga yang digunakan
⚗️ Metode Pembelajaran
SaintifikDiscovery LearningTanya JawabPenugasanObservasiStudi PustakaContextual Learning
🛠️ Alat Peraga
PPT / ModulMedia GambarLingkungan SekitarUang pecahanPengamatan langsung
👋
Assalamualaikum Warrahmatullohi Wabarokatuh
السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ
Selamat pagi, anak shalih dan shalihah! 🌟
Hari ini kita akan kembali belajar bersama dengan semangat yang membara. Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, silakan persiapkan diri terlebih dahulu ya! 😊
🕌  Jangan lupa untuksalat Duhadanmurojaahterlebih dahulu sebelum belajar!
🕌 Apersepsi — Renungan Ayat Suci Al-Qur'an
Firman Allah Subhanahu wa Ta'ala
يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَىٰ وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا ۚ إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ ۚ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ
"Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan, kemudian Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal. Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling bertakwa. Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Maha Teliti."
📖 QS. Al-Hujurat (49) : Ayat 13
🔗Dalam ayat ini, Allah SWT menjelaskan bahwa manusia diciptakan berbeda-beda — berbeda jenis kelamin, suku, dan bangsa — dengan tujuan لِتَعَارَفُوا (agar saling mengenal). Untuk bisa saling mengenal, kita harus terlebih dahulu mengenal diri sendiri. Itulah inti dari pelajaran hari ini: mengenal dan menuliskan identitas diri kita masing-masing. Karena setiap dari kita adalah ciptaan Allah yang unik dan istimewa! 🌟
🎯 Tujuan Pembelajaran
  • Siswa dapat menjelaskan pengertian identitas diri.
  • Siswa dapat membedakan identitas diri dan identitas sosial.
  • Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur yang termasuk dalam identitas diri.
  • Siswa dapat menuliskan identitas diri sendiri dengan lengkap dan benar.
📖 Apa Itu Identitas?
🔑Identitas adalah ciri-ciri atau keterangan tentang seseorang yang membedakannya dari orang lain. Identitas membuat setiap orang menjadi unik dan berbeda satu sama lain.

Coba bayangkan ada dua anak bernama Budi. Bagaimana cara kita membedakan Budi yang satu dengan Budi yang lain? Jawabannya adalah melalui identitas mereka — seperti tempat lahir, alamat rumah, nama orang tua, dan sebagainya. Itulah gunanya identitas!

💡Identitas terbagi menjadi dua jenis besar: Identitas Diri dan Identitas Sosial. Pada pembelajaran hari ini, kita akan berfokus pada Identitas Diri.
🪪 Identitas Diri
Keterangan tentang diri seseorang secara pribadi — tentang siapa dia sebagai individu.
  • Nama lengkap
  • Tempat & tanggal lahir
  • Jenis kelamin
  • Agama
  • Alamat rumah
  • Ciri fisik & hobi
🌐 Identitas Sosial
Keterangan tentang diri seseorang dalam hubungannya dengan masyarakat dan lingkungan.
  • Suku bangsa
  • Kewarganegaraan
  • Nama sekolah
  • Nama desa/kota
  • Pekerjaan orang tua
  • Organisasi/komunitas
🔍 Unsur-Unsur Identitas Diri
📋Identitas diri terdiri dari beberapa unsur penting. Setiap unsur ini memberikan informasi yang berbeda tentang diri seseorang.
1
📛
Nama Lengkap
Nama resmi seseorang yang tertulis di akta kelahiran dan dokumen resmi lainnya.
Contoh: Muhammad Farhan Aditya
2
😊
Nama Panggilan
Nama pendek atau nama kecil yang biasa digunakan oleh keluarga dan teman-teman.
Contoh: Farhan
3
📍
Tempat dan Tanggal Lahir
Kota atau daerah tempat seseorang dilahirkan beserta tanggal, bulan, dan tahun kelahirannya.
Contoh: Bandar Lampung, 12 Maret 2017
4
Jenis Kelamin
Identitas biologis seseorang, apakah laki-laki atau perempuan.
Contoh: Laki-laki / Perempuan
5
🕌
Agama
Kepercayaan atau keyakinan yang dianut seseorang dalam kehidupannya.
Contoh: Islam
6
🏠
Alamat Rumah
Tempat tinggal seseorang, mulai dari nama jalan, RT/RW, kelurahan, kecamatan, hingga kota.
Contoh: Jl. Teuku Umar No. 5, Bandar Lampung
7
👨‍👩‍👦
Nama Orang Tua
Nama lengkap ayah dan ibu yang tertulis di dokumen resmi seperti kartu keluarga.
Contoh: Ayah: Ahmad Fauzi / Ibu: Siti Rahmawati
8
Hobi / Kegemaran
Kegiatan yang sangat disukai dan sering dilakukan oleh seseorang di waktu luang.
Contoh: membaca buku, bermain sepak bola, melukis
🪪Berikut adalah contoh identitas diri seseorang yang ditulis secara lengkap dan rapi:
📋 Identitas Diri — Contoh
Nama Lengkap:Anisa Putri Ramadhani
Nama Panggilan:Anisa
Tempat Lahir:Bandar Lampung
Tanggal Lahir:20 Agustus 2016
Jenis Kelamin:Perempuan
Agama:Islam
Alamat:Jl. Raden Intan No. 12, Bandar Lampung
Nama Ayah:Ridwan Kusuma
Nama Ibu:Dewi Lestari
Hobi:Membaca dan menggambar
📚 Ayo Membaca! — Teks Cerita
📖Bacalah teks cerita berikut dengan cermat. Perhatikan bagian yang bercetak warna — itu adalah contoh identitas diri yang muncul dalam cerita!
🤝 Hari Perkenalan yang Menyenangkan
Pagi itu, Bu Yogi meminta semua siswa kelas tiga untuk memperkenalkan diri kepada teman-temannya yang baru. Dafa berdiri pertama kali. Dengan suara lantang, ia berkata, "Perkenalkan, nama lengkap saya Muhammad Dafa Pratama, biasa dipanggil Dafa. Saya lahir di Bandar Lampung pada 3 Januari 2017. Saya laki-laki dan tinggal di Jl. Kartini No. 7." Teman-teman bertepuk tangan meriah mendengar perkenalan Dafa yang percaya diri.
Berikutnya, seorang siswi baru bernama Nayla Fitri Azzahra berdiri dengan malu-malu. "Panggil saja aku Nayla," katanya dengan suara pelan. "Aku perempuan, lahir di Metro, 15 Juni 2016. Agamaku Islam sama seperti teman-teman. Aku tinggal di dekat sekolah ini bersama ayahku, Pak Faisal, dan ibuku, Bu Ratna. Hobiku adalah memasak dan menyanyi." Senyum hangat dari Bu Yogi membuat Nayla tidak lagi merasa gugup.
Terakhir, giliran Kevin Adriansyah yang akrab dipanggil Kevin. Ia lahir di Jakarta, 28 Oktober 2016, namun kini tinggal bersama keluarganya di Jl. Sudirman No. 3, Bandar Lampung karena ayahnya dipindahtugaskan ke kota ini. Kevin beragama Kristen, namun ia bergaul dengan semua teman tanpa membedakan agama. Ia menyukai olahraga basket dan sangat bersemangat memiliki teman-teman baru di sekolah barunya. Bu Yogi pun tersenyum bangga melihat betapa semua siswanya mampu saling mengenal melalui identitas diri masing-masing.
🔴 Nama🔵 Tempat & Tgl Lahir🟢 Jenis Kelamin / Hobi🟡 Alamat / Nama Orang Tua🟣 Agama
✏️ Latihan Soal Pilihan Ganda
Mudah (1–4)
Sedang (5–8)
Sulit (9–10)
📋 Pilihlah jawaban yang paling tepat: A, B, C, atau D!
Soal 1
Mudah
Nama lengkap dan tempat tanggal lahir seseorang merupakan bagian dari…
AIdentitas sosial
BIdentitas diri
CIdentitas bangsa
DIdentitas sekolah
Soal 2
Mudah
Berdasarkan cerita "Hari Perkenalan yang Menyenangkan", siapakah yang lahir di kota Jakarta?
ANayla
BDafa
CBu Yogi
DKevin
Soal 3
Mudah
Kewarganegaraan dan suku bangsa termasuk ke dalam…
AIdentitas sosial
BIdentitas diri
CIdentitas agama
DIdentitas keluarga
Soal 4
Mudah
Nayla memiliki hobi memasak dan menyanyi. "Hobi" termasuk ke dalam unsur identitas diri karena…
AHobi adalah pekerjaan seseorang
BHobi sama untuk semua orang
CHobi mencerminkan ciri khas pribadi seseorang
DHobi adalah identitas sosial seseorang
Soal 5
Sedang
Identitas diri berguna agar orang lain dapat mengenal kita dengan jelas. Hal ini sesuai dengan pesan Allah dalam QS. Al-Hujurat:13 yaitu manusia diciptakan berbeda-beda agar...
ASaling bersaing dan berlomba-lomba
BSaling mengenal satu sama lain
CSaling menyombongkan diri
DTidak perlu mengenal orang lain
Soal 6
Sedang
Perhatikan daftar informasi berikut:
① Nama lengkap   ② Suku bangsa   ③ Agama   ④ Nama sekolah   ⑤ Tanggal lahir

Manakah yang termasuk identitas diri?
A①, ③, dan ⑤
B②, ③, dan ④
C①, ②, dan ④
DSemua termasuk identitas diri
Soal 7
Sedang
Kevin pindah dari Jakarta ke Bandar Lampung karena ayahnya dipindahtugaskan. Informasi tentang alamat rumah Kevin yang baru di Bandar Lampung termasuk unsur identitas diri yang disebut...
ANama panggilan
BTempat lahir
CJenis kelamin
DAlamat rumah
Soal 8
Sedang
Dafa menuliskan identitas dirinya: nama, tempat lahir, tanggal lahir, jenis kelamin, dan alamat. Satu unsur identitas diri yang belum ia tuliskan adalah...
ANama sekolah
BSuku bangsa
CAgama dan nama orang tua
DKewarganegaraan
Soal 9
Sulit
Kevin beragama Kristen, tetapi ia tetap bersahabat baik dengan Dafa dan Nayla yang beragama Islam. Sikap Kevin ini mencerminkan nilai Pancasila yaitu…
AKeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
BPersatuan Indonesia dan toleransi antar umat beragama
CKerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
DKetuhanan Yang Maha Esa tanpa menghargai perbedaan
Soal 10
Sulit
Perhatikan pernyataan berikut:
(1) Identitas diri membantu kita mengenal diri sendiri dan dikenal orang lain.
(2) Semua orang boleh memiliki identitas diri yang sama persis.
(3) Perbedaan identitas bukan alasan untuk tidak berteman.
(4) Identitas diri bisa berubah sepenuhnya kapan saja kita mau.

Pernyataan yang BENAR adalah...
A(1) dan (2)
B(2) dan (4)
C(1) dan (4)
D(1) dan (3)
🌟 Kesimpulan
  • Allah SWT menciptakan setiap manusia dengan unik dan berbeda-beda, agar kita saling mengenal satu sama lain (QS. Al-Hujurat:13).
  • Identitasadalah ciri-ciri atau keterangan tentang seseorang yang membedakannya dari orang lain.
  • Identitas terbagi dua:identitas diri(tentang pribadi) danidentitas sosial(tentang hubungan dengan masyarakat).
  • Unsur-unsur identitas diri meliputi: nama lengkap, nama panggilan, tempat dan tanggal lahir, jenis kelamin, agama, alamat rumah, nama orang tua, dan hobi.
  • Menuliskan identitas diri dengan lengkap dan benar penting agar kita dapat dikenal oleh orang lain dengan jelas.
  • Perbedaan identitas, seperti agama atau tempat lahir, bukanlah halangan untuk bersahabat — justru perbedaan membuat kita saling melengkapi.
  • Mengenal diri sendiri adalah langkah pertama untuk bisa mengenal dan menghargai orang lain! 🇮🇩
🗝️ Kunci Jawaban
Soal 1 — Mudah
B. Identitas diri
Nama lengkap dan tempat tanggal lahir adalah unsur identitas diri (bukan sosial).
Soal 2 — Mudah
D. Kevin
Dalam teks, Kevin disebutkan lahir di Jakarta pada 28 Oktober 2016.
Soal 3 — Mudah
A. Identitas sosial
Kewarganegaraan dan suku bangsa adalah keterangan tentang hubungan seseorang dengan masyarakat/bangsa = identitas sosial.
Soal 4 — Mudah
C. Mencerminkan ciri khas pribadi
Hobi adalah kegemaran pribadi yang berbeda-beda tiap orang, sehingga mencerminkan ciri khas individu.
Soal 5 — Sedang
B. Saling mengenal satu sama lain
لِتَعَارَفُوا dalam ayat artinya "agar kamu saling mengenal" — tujuan perbedaan adalah untuk saling mengenal.
Soal 6 — Sedang
A. ①, ③, dan ⑤
Nama lengkap (①), agama (③), dan tanggal lahir (⑤) = identitas diri. Suku bangsa (②) dan nama sekolah (④) = identitas sosial.
Soal 7 — Sedang
D. Alamat rumah
Informasi tentang tempat tinggal seseorang (Jl. Sudirman No. 3) disebut alamat rumah dalam unsur identitas diri.
Soal 8 — Sedang
C. Agama dan nama orang tua
Dafa menyebutkan nama, tempat lahir, tanggal lahir, jenis kelamin, alamat — tapi tidak menyebut agama dan nama orang tua.
Soal 9 — Sulit
B. Persatuan Indonesia dan toleransi
Berteman tanpa membedakan agama mencerminkan sila ke-3 (Persatuan Indonesia) dan sikap toleransi antar umat beragama.
Soal 10 — Sulit
D. (1) dan (3)
(2) SALAH — identitas diri setiap orang pasti unik/berbeda. (4) SALAH — ada unsur identitas yang tetap seperti tempat lahir. Hanya (1) dan (3) y
📗 Bacalah Teks Berikut

Congklak, Permainan Tradisional yang Mengasah Otak

Congklak adalah permainan tradisional yang berasal dari Indonesia. Permainan ini menggunakan papan congklak yang memiliki 16 lubang kecil dan 2 lubang besar di kedua ujungnya. Untuk memainkannya, dibutuhkan 98 biji congklak, yang bisa berupa kerang kecil, biji-bijian, atau kelereng.

Saat istirahat, Doni mengajak Sinta bermain congklak di halaman sekolah. "Ayo, Sinta, kita bermain congklak! Aku sudah lama tidak memainkannya," ajak Doni sambil membawa papan congklak.

Sinta pun tersenyum. "Boleh! Tapi ajari aku dulu caranya, ya. Aku belum terlalu mahir," jawab Sinta.

Doni menjelaskan bahwa setiap pemain harus mengambil biji dari salah satu lubang miliknya, lalu membagikannya satu per satu ke lubang-lubang berikutnya. Permainan congklak tidak hanya menyenangkan, tetapi juga melatih ketelitian dan strategi berhitung.

Congklak menjadi salah satu warisan budaya yang perlu terus dilestarikan agar tidak punah ditelan zaman.

📌 Glosarium
  • Mahir: pandai atau terampil melakukan sesuatu
  • Ketelitian: sikap hati-hati dan cermat dalam melakukan sesuatu
  • Strategi: cara atau siasat yang direncanakan untuk mencapai tujuan
  • Warisan budaya: kebiasaan atau karya turun-temurun dari nenek moyang yang perlu dijaga
✍️ Isian Singkat: Pahami Ceritanya
  1. Dari mana asal permainan congklak?
  2. Berapa jumlah lubang kecil dan lubang besar pada papan congklak?
  3. Apa saja yang bisa digunakan sebagai biji congklak?
  4. Siapa yang mengajak bermain congklak dalam cerita?
  5. Apa manfaat bermain congklak menurut teks?
💡 Apa itu Ide Pendukung?

Ide pendukung (disebut juga kalimat penjelas) adalah kalimat-kalimat yang berisi keterangan, contoh, alasan, atau rincian tambahan yang melengkapi ide pokok dalam sebuah paragraf. Jika ide pokok adalah inti pembicaraan, ide pendukung adalah bagian yang menjelaskan inti tersebut lebih detail.

Cara menemukan ide pendukung dalam paragraf:

  1. Temukan dulu ide pokok paragraf, biasanya terletak di awal atau akhir paragraf
  2. Kalimat lain yang menjelaskan, memberi contoh, atau menambah rincian tentang ide pokok itulah ide pendukung
  3. Ide pendukung biasanya menjawab pertanyaan "bagaimana", "mengapa", atau "apa contohnya" dari ide pokok

Contoh dari teks Congklak:

Congklak adalah permainan tradisional yang berasal dari Indonesia. Permainan ini menggunakan papan congklak yang memiliki 16 lubang kecil dan 2 lubang besar. Bijinya bisa berupa kerang, biji-bijian, atau kelereng.

Ide pokokIde pendukung
✏️ Ayo Berlatih! (10 Soal)
Mudah
1. Ide pendukung disebut juga...
Mudah
2. Ide pendukung berfungsi untuk...
Mudah
3. Berdasarkan teks "Congklak", berapa jumlah lubang kecil pada papan congklak?
Sedang
4. Berdasarkan teks, berapa jumlah biji congklak yang dibutuhkan untuk bermain?
Sedang
5. Kalimat "Permainan ini menggunakan papan congklak yang memiliki 16 lubang kecil dan 2 lubang besar" merupakan contoh dari...
Sedang
6. Ide pokok biasanya terletak di...
Sedang
7. Cara menemukan ide pendukung dalam paragraf adalah dengan...
Sukar
8. Perhatikan paragraf berikut: "Permainan congklak melatih ketelitian dan strategi berhitung. Selain itu, permainan ini juga mengajarkan kesabaran menunggu giliran." Kalimat kedua dalam paragraf tersebut berfungsi sebagai...
Sukar
9. Mengapa penting untuk bisa membedakan ide pokok dan ide pendukung dalam sebuah teks?
Sukar
10. Kalimat "Congklak menjadi salah satu warisan budaya yang perlu terus dilestarikan" dalam teks berfungsi sebagai...
🔑 Kunci Jawaban
NoJawabanNoJawaban
1A6B
2C7C
3D8A
4A9D
5D10C

🌿 Kesimpulan

Ide pendukung adalah kalimat penjelas yang memberi rincian, contoh, atau alasan untuk melengkapi ide pokok dalam sebuah paragraf. Untuk menemukannya, kita perlu terlebih dahulu menemukan ide pokok, lalu mencari kalimat-kalimat yang menjelaskannya lebih dalam. Dengan memahami ide pendukung, kita bisa membaca teks eksposisi dengan lebih teliti dan menyeluruh.