Rabu, 02 September 2026

Materi ajar kls 3 Bilal Bin Rabah

 

Kamis, 03 September 2026

MATERI BAHASA INDONESIA KAMIS, 3 SEPTEMBER 2026

 

✨ AYO BELAJAR HARI INI ✨

Pembelajaran Harian
Kelas 3 Bilal Bin Rabah

Kurikulum Merdeka · SD Al Azhar 1 Bandar Lampung

IDENTITAS

Nama Guru

Yasmin Hadi, S.Pd.

Hari / Tanggal

Kamis, 3 September 2026 

Fase / Kelas

Fase B / Kelas III

Mata Pelajaran

BAHASA INDONESIA

Materi

KOSAKATA TEKS ARGUMENTATIF

#

Pertemuan Ke

12

Apersepsi

Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia, dan semangat selalu. Sudahkah anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak, karena shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim.

Allah sudah sangat baik kepada kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq, Dzat yang menciptakan kita dan segala sesuatu di alam semesta. Allah Maha Malik, Dzat yang memelihara dan menjaga kita dengan sebaik-baiknya keadaan. Allah Maha Razzaq, Dzat yang memberi rezeki kepada seluruh makhluk-Nya tanpa henti.

Nah, dari tiga kebesaran Allah ini, ternyata ada kaitannya dengan pelajaran kita hari ini, yaitu kosakata teks argumentatif Yuk, kita simak bersama-sama penjelasannya! 🌟


📝 Kosakata Teks Argumentatif

Bahasa Indonesia • Kelas 3 • "Aku Rasa, Sebaiknya, Saya Pikir... Karena"

📘Identitas Mata Pelajaran

Capaian Pembelajaran (CP 2026)Pada akhir Fase B, peserta didik mampu menyampaikan pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan maupun tulis dengan menggunakan kosakata dan pola kalimat yang tepat, termasuk pola kalimat argumentatif sederhana untuk mendukung pendapatnya dengan alasan logis, sebagai bagian dari kompetensi berbicara dan menulis dalam Kurikulum Merdeka.
Tujuan PembelajaranSiswa mampu menggunakan pola kalimat argumentatif dengan benar (aku rasa, sebaiknya, saya pikir ... karena).
  • Joyful Menonton video pembelajaran tentang cara menyampaikan pendapat dengan alasan.
  • Mindful Menyimak dan memahami ciri-ciri teks argumentatif secara sadar dan fokus sebelum berlatih.
  • Meaningful Membahas kosakata argumentatif melalui contoh kasus nyata yang dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari.
  • Joyful Berlatih membuat kalimat argumen sendiri dengan topik yang disukai siswa.
  • Mindful Mengerjakan latihan soal secara mandiri dan teliti untuk mengukur pemahaman diri.
  • Meaningful Menghubungkan kemampuan berargumen dengan situasi nyata di rumah dan sekolah (misalnya menyampaikan pendapat kepada orang tua atau teman).
Alur Tujuan Pembelajaran
1
Siswa mengingat kembali kosakata argumentatif sebelumnya (menurut saya, menurut pendapatku) melalui soal review.
2
Siswa menonton video dan menyimak penjelasan tentang teks argumentatif dan ciri-cirinya.
3
Siswa mengenal kosakata baru: aku rasa, sebaiknya, saya pikir ... karena, melalui contoh kasus nyata.
4
Siswa berlatih menyusun kalimat argumentatif sendiri dengan bimbingan guru.
5
Siswa mengerjakan asesmen formatif untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran.
MateriKosakata Teks Argumentatif
Alokasi Waktu3 x 35 menit
Model & Metode PembelajaranModel: Discovery Learning — siswa menemukan sendiri pola dan ciri kalimat argumentatif melalui pengamatan contoh nyata sebelum menyusun kalimatnya sendiri.
Metode: Ceramah interaktif, tanya jawab, demonstrasi contoh kasus, latihan terbimbing (guided practice), dan penugasan individu.
Media & Alat PeragaVideo pembelajaran, kartu kosakata argumentatif (flash card), papan tulis/whiteboard, gambar/poster situasi sehari-hari (jajanan, cuaca, kegiatan sekolah), LKPD cetak, spidol warna-warni, proyektor/LCD (jika tersedia).

🔄Pembukaan: Review Materi Sebelumnya

Ayo, ingat kembali kosakata argumentatif yang sudah kita pelajari: menurut saya, menurut pendapatku ... karena. Kerjakan latihan berikut ya!

1. Kata yang digunakan untuk menyampaikan pendapat adalah ....
A. menurut saya
B. tolong ambilkan
C. selamat pagi
D. terima kasih
2. "____ pendapatku, olahraga itu penting karena membuat badan sehat." Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat adalah ....
A. Sesudah
B. Menurut
C. Sebelum
D. Tanpa
3. Kalimat argumentatif selalu diikuti dengan ....
A. gambar
B. alasan (karena)
C. lagu
D. angka
4. Manakah kalimat yang termasuk kalimat argumentatif?
A. Hari ini cuaca cerah.
B. Menurut saya, membaca buku itu bagus karena menambah pengetahuan.
C. Aku pergi ke sekolah naik sepeda.
D. Bel sekolah berbunyi pukul tujuh.
5. Kata "karena" pada kalimat argumentatif berfungsi untuk ....
A. menutup cerita
B. menyatakan waktu
C. memberi alasan
D. menyatakan tempat
🔑 Lihat Kunci Jawaban

🎬Inti Pembelajaran: Video dan Penjelasan

▶️ [ Tempat Video Pembelajaran — Silakan Sisipkan Video di Sini ]

Apa itu Teks Argumentatif?

Teks argumentatif adalah teks yang berisi pendapat seseorang tentang suatu hal, lengkap dengan alasan yang mendukung pendapat tersebut. Tujuannya agar orang lain memahami dan bisa setuju dengan pendapat kita.

Ciri-Ciri Teks Argumentatif

  • 🗣️ Berisi pendapat atau sudut pandang seseorang.
  • 💡 Disertai alasan yang masuk akal (biasanya diawali kata "karena").
  • ✍️ Menggunakan kata-kata tertentu untuk menyampaikan pendapat, seperti "aku rasa" atau "sebaiknya".
  • 🎯 Bertujuan meyakinkan orang lain.

Kosakata Baru Hari Ini

aku rasa
sebaiknya
saya pikir ... karena

Contoh Kasus Nyata

Situasi: Siswa tidak boleh minum es.
"Saya pikir siswa tidak boleh minum es terlalu banyak karena bisa membuat batuk."
Situasi: Membawa payung saat mendung.
"Sebaiknya kita membawa payung karena langit terlihat mendung dan bisa saja hujan."
Situasi: Tidur tidak boleh terlalu malam.
"Aku rasa tidur tidak boleh terlalu malam karena badan jadi capek besok paginya."
Situasi: Membuang sampah pada tempatnya.
"Saya pikir kita harus membuang sampah pada tempatnya karena lingkungan jadi bersih dan sehat."

Penutup: Asesmen Formatif

A. Pilihan Ganda

1. "Sebaiknya kita belajar setiap hari ____ ilmu akan mudah diingat." Kata yang tepat adalah ....Mudah
A. tetapi
B. karena
C. atau
D. jika tidak
2. Kata "aku rasa" digunakan untuk menyampaikan ....Mudah
A. perintah
B. pendapat
C. pertanyaan
D. sapaan
3. Manakah kalimat argumentatif yang paling tepat?Sedang
A. Aku rasa hari ini hari Senin.
B. Aku rasa buku ini bagus karena ceritanya seru dan mudah dipahami.
C. Aku pergi ke perpustakaan.
D. Bukuku berwarna biru.
4. "Sebaiknya kita mencuci tangan sebelum makan ____ tangan bisa membawa kuman." Kata penghubung yang tepat adalah ....Sedang
A. karena
B. lalu
C. dan
D. tetapi
5. Perhatikan kalimat berikut: "Saya pikir kita harus rajin membaca karena membaca membuka wawasan dan menambah kosakata baru." Bagian yang menunjukkan alasan pada kalimat tersebut adalah ....Sukar
A. Saya pikir
B. kita harus rajin membaca
C. membaca membuka wawasan dan menambah kosakata baru
D. semua benar

B. Isian Singkat

6. Lengkapi kalimat berikut dengan kosakata argumentatif yang sesuai: "_______ olahraga pagi itu baik untuk tubuh karena membuat badan lebih segar." Mudah
7. Kata penghubung yang digunakan untuk memberi alasan pada kalimat argumentatif adalah kata ______. Sedang
8. Buatlah kalimat argumentatif singkat menggunakan kata "sebaiknya" tentang topik menjaga kebersihan kelas. Sukar

C. Esai

9. Tuliskan sebuah kalimat argumentatif menggunakan pola "saya pikir ... karena" tentang pentingnya menabung. Sedang
10. Jelaskan dengan kata-katamu sendiri, apa perbedaan kalimat biasa dengan kalimat argumentatif! Berikan satu contoh masing-masing. Sukar
🔑 Lihat Kunci Jawaban

🌟Kesimpulan

Hari ini kita belajar tentang kosakata teks argumentatif, yaitu aku rasa, sebaiknya, dan saya pikir ... karena. Kalimat argumentatif digunakan untuk menyampaikan pendapat yang disertai alasan yang masuk akal. Dengan menguasai kosakata ini, siswa diharapkan mampu menyampaikan pendapatnya dengan lebih percaya diri dan meyakinkan, baik dalam percakapan sehari-hari maupun dalam tulisan.

🧑‍🏫Refleksi Pembelajaran Guru

Kendala PembelajaranSebagian siswa 
Tindak LanjutMemberikan ...
Siswa yang Paham 
Siswa yang Belum Paham 


Hari ini Ulhar Pancasila, tentang Identitas Diri

🎉 Pembelajaran Hari Ini Selesai!
Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini.

Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti
pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! ✨
😊 Bagaimana perasaanmu hari ini?
Klik salah satu emoji di bawah ini!
📝 Refleksi Belajarmu
Bagaimana pendapatmu tentang materi hari ini?
 
💫 Pesan Semangat
💪
Terus semangat belajar!
🌟
Pantang menyerah meraih cita-cita!
📚
Jangan lupa review materi hari ini!
Sampai jumpa di pembelajaran selanjutnya
dengan materi yang lebih seru dan menarik!
⭐ ✨ 🌟 ✨ ⭐
See You! 👋
Wassalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh