Materi ajar kls 3 C

 Hari / Tanggal           : Senin, 28 April 2025

Tema 7                         : Perkembangan Teknologi

Subtema 3                   : Perkembangan Teknologi Komunikasi

Pembelajaran             : 6

Alat peraga: poster, Realia, dan video

Kompetensi Dasar:

PPKn: 3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar

Bahasa Indonesia: 3.6 mencermati isi teks tentang perkembangan teknologi pangan, sandang, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat.

MTK: 3.10 Menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar

SBDP 3.1, mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekorati

Assalaamualaikum, Wr. Wb.

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah,

Semoga semua selalu dalam lindungan Alloh Yaa.

Ayo sebelum belajar jangan lupa mandi, sarapan yang bergizi, sholat dhuha serta murojaah yaa. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini!

 

Tujuan pembelajaran kita hari ini siswa dapat menuliskan kembali pokok informasi dari teks bacaan dengan tepat, siswa dapat menemukan akibat dari adanya keragaman karakteristik individu terhadap perkembangan teknologi dengan tepat, siswa dapat mengukur keliling suatu bangun dengan satuan sentimeter dengan benar.

 

AYO MEMBACA

Bacalah teks bacaan berikut!

Tuliskan informasi dari setiap paragraf berdasarkan teks yang telah kamu baca!

Udin dan teman-teman menyimak cerita Aito  tentang penggunaan alat komunikasi. Aito sering menggunakan aplikasi penyampai  pesan. Aito juga menggunakan media sosial dalam berkomunikasi. Media sosial adalah media untuk berkomunikasi  secara umum. Melalui media sosial, informasi dapat dibagikan kepada banyak orang. Siapapun bisa memberikan komentar dan pendapatnya. Pendapat setiap orang tak selalu sama. Ada kalanya, kita menghadapi perbedaan pendapat.  Jika tidak dapat menerima perbedaan akan terjadi pertengkaran.  Pertengkaran akan memicu perpecahan. Hal tersebut  harus dihindari.  Dengan menerima perbedaan, akan memperkaya wawasan dan pengetahuan kita.

 

Akibat dari adanya keberagaman sikap pada setiap orang terhadap perkembangan teknologi tertulis sebagai berikut!

AYO BERLATIH

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.

KESIMPULAN

Alhamdulillah pembelajaran hari ini tentang memahami dan membaca teks pada bacaan, alhamdulillah anak2 dapat memahami dengan baik namun untuk pembelajaran mtk mengukur luas bangun datar dari 21 siswa hanya 2 anak yang belum faham. Maka saya berikan soal latihan dirumah. 

Wassalamualaikum Wr. Wb

Pembelajaran kls 3 C

 

Rabu, 23 April 2025

Materi Ajar Kelas 3 Tema 7 Sub 3 Pb. 4

  Hari / Tanggal             : Kamis, 25 April 2024

Tema 7                            : Perkembangan Teknologi

Subtema 3                     : Perkembangan Teknologi Komunikasi

Pembelajaran              : 4

 

Tujuan pembelajaran kita hari ini siswa dapat menemukan kosa kata produk yang dihasilkan teknologi komunikasi dengan tepat dan siswa dapat menjelaskan pentingnya memahami keberagaman individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar.

 

AYO MEMBACA

Setelah berenang, Dayu meminjam telepon kantor kolamrenang untuk menelepon Ibu. Dayu minta izin kepada Ibu untuk mengerjakan tugas kelompok di rumah Siti. Dayu sangat bersyukur karena ada alat bantu yang memudahkan dalam berkomunikasi. Dengan telepon, Dayu dapat langsung berbicara dan mendengarkan suara ibu. Telepon adalah alat komunikasi secara lisan.  Selain alat komunikasi lisan, hingga saat ini alat komunikasi tulisan juga masih terus berkembang.

 

ALAT KOMUNIKASI

Tulisan Sejak zaman dahulu, komunikasi secara tertulis sudah mulai dilakukan. Ada surat yang ditulis pada daun lontar.

Selanjutnya, surat ditulis pada selembar kertas dan dimasukkan ke dalam amplop. Surat akan dikirimkan oleh petugas pos dalam waktu tertentu. Waktu penyampaian surat tergantung pada jarak tujuan dan biaya pengiriman. Biasanya sekitar 3 hari sampai 1 minggu.

Pada abad 21, mulai dikenal surat elektronik atau surel. Surel dikirim melalui jaringan internet dengan alat bantu komputer. Melalui surel, pesan dapat diterima di tempat tujuan sesaat setelah dikirim. Tentu saja, hal tersebut sangat membantu komunikasi.

Kini, surel bukan lagi satu-satunya alat komunikasi yang cepat. Melalui teleponseluler, kita dapat berkirim pesan menggunakan aplikasi pesan singkat (SMS). Bahkan, saat ini, kita dapat saling berkirim data penting melalui ponsel dengan berbagai pilihan aplikasi.

Lingkari jenis-jenis produk yang dihasilkan oleh teknologi komunikasi.

Setelah mendapat izin dari Ibu, Dayu dan temanteman segera menuju rumah Siti. Mereka mendapat tugas untuk mencari informasi mengenai alat komunikasi.

 

Siti akan mencari informasi di internet. Dayu akan mencari informasi dari buku-buku dan majalah. Lani akan menelepon pamannya yang bekerja di perusahaan telekomunikasi.

Udin membantu meringkas hasil informasi. Edo akan menuliskannya pada sebuah buku. Beni bertugas membuat gambar dan hiasan pada ringkasan informasi yang telah dibuat. Dayu dan teman-teman memiliki keterampilan yang beragam atau berbeda-beda . Dapatkah kerja sama dapat terlaksana jika kita memiliki kemampuan yang beragam?

 

Kemampuan dan keterampilan setiap orang berbeda-beda. Namun, perbedaan tidak menghalangi kita untuk bekerja sama.

Dengan adanya perbedaan, kita tetap dapat saling membantu. Selain itu, kita dapat saling melengkapi. Hal tersebut dinamakan kolaborasi. Menurut kamus KKBI, kolaborasi artinya perbuatan bekerja sama.

 

Kerja sama merupakan pengamalan sila keempat Pancasila yang berbunyi kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

Apakah kemampuan setiap orang sama? ___________ (Berbeda)

Bagaimana sikap kita terhadap keberagaman atau  perbedaan dari setiap orang? (Kita harus menghormati, menghargai,dan menerima perbedaan sebagai hal yang positif.

Selamat mengerjakan!

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb

Selasa 22 April 2025

Materi Ajar Kelas 3 Tema 7 Sub 3 Pb. 2 dan Pb. 3

  Hari / Tanggal             : Selasa 22 April 2025

Tema 7                            : Perkembangan Teknologi

Subtema 3                     : Perkembangan Teknologi Komunikasi

Pembelajaran              : 2 dan 3

Tujuan pembelajaran kita hari ini siswa dapat mengidentifikasi ide pokok dari suatu bacaan dengan tepat, dapat mengidentifikasi kombinasi  garis, bidang, dan warna dalam sebuah karya dekoratif. dapat mengidentifikasi jumlah ukuran sisi bangun sebagai keliling dari bangun datar.

Hari ini cuaca sangat panas. Udin, Beni, dan Edo ingin bermain di kolam renang.  Kolam renang tempat mereka bermain cukup aman. Di sekitar kolam, terdapat beberapa orang petugas sedang mengawasi anak-anak bermain air.

Setiap petugas kolam renang mengalungkan peluit di leher masing-masing. Peluit merupakan salah satu alat komunikasi. Peluit digunakan untuk mengawali atau menghentikan suatu kegiatan. Dengan menggunakan peluit, kita tidak perlu bersuara keras untuk memberi peringatan. 

Setelah berenang, Udin, Beni, dan Edo beristirahat. Udin beristirahat sambil membaca buku yang  dibawanya.

Buku tersebut bercerita tentang alat komunikasi  tradisional dan modern.

Hari ini Dayu dan Lani sangat bersemangat. Mereka akan melakukan percobaan “telepon kaleng”.  Dayu mengetahui cara membuat telepon kaleng dari ibu.  Telepon merupakan  salah satu alat  komunikasi. Dengan adanya teknologi,  telepon berkembang dari masa ke masa. Saat ini telepon merupakan salah satu alat yang sangat memudahkan komunikasi.

 

Dayu dan teman-teman membuat telepon kaleng. Lani dan Udin membawa kaleng bekas susu kental  manis. Edo dan Beni menyiapkan benang kasur. Sementara itu, Dayu dan Siti membawa kertas dan lem untuk hiasan.

Setelah menghias kaleng,  Lani menunjukkan gambar yang ia buat.Udin mengusulkan agar  gambar Lani diberi bingkai. Dayu menawarkan untuk membantu Lani membuat bingkai. Lani pun setuju. Untuk membuat bingkai, Dayu harus mengetahui keliling dari kertas gambar milik Lani. Keliling bangun datar adalah jumlah ukuran darsisi-sisi yang membentuk bangun tersebut.

LATIHAN

Lengkapi kalimat berikut!

1. Alat komunikasi ______________ digunakan pada masa lalu.

2. __________ termasuk ke dalam alat komunikasi tradisional.

3. Lonceng dan ______ memiliki fungsi yang sama.

4. Telepon kini berkembang menjadi _____________

5. Ponsel merupakan salah satu alat komunikasi ___________

Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.

 

Wassalamualaikum Wr. Wb