Senin, 23 September 2019

Tema 3(Sub.Tema 3)Pembelajaran 2,Selasa,24 September 2019

MATERI AJAR KELAS 3E HARI SELASA 24 SEPTEMBER 2019



Hari / Tanggal       Selasa 24 September 2019
Tema 3 ( Benda di Sekitar )
Sub Tema 3 ( Perubahan Wujud Benda )
PB Ke 2


MATERI AJAR

1. Bahasa Indonesia

Perubahan wujud membeku

Perubahan wujud benda adalah peristia berubahnya bentuk suatu benda menjadi bentuk benda lain yang berbeda. Perubahan bentuk benda dapat terjadi akibat sebuah tindakan yang dilakukan, seperti akibat pemanasan, pendinginan, dan pengembunan. Misal es batu mencair, air membeku, lilin meleleh, dan sebagainya


Pengertian dan Contoh Mencair, Membeku, Menguap, Mengembun, dan Menyublim_Indikator: Disajikan ilustrasi suatu kegiatan , siswa dapat menentukan jenis perubahan wujud zat yang terjadi. Pengertian mencair adalah peristiwa perubahan wujud dari benda padat menjadi benda cair.

Hasil gambar untuk apa yang dimaksud wujud membeku adalah





Hasil gambar untuk materi kelas 3 sd tentang cara membuat es crimHasil gambar untuk materi kelas 3 sd tentang cara membuat es crimHasil gambar untuk materi kelas 3 sd tentang cara membuat es crim




Es cream part2 foto resep utama

  1. 2 sdm tepung maizena(tambah sedikit air)
  2. 2-3 sdm gula pasir
  3. 1 sachet skm (susu kental manis)
  4. 1 sdt sp
  5. 2 gelas air (gelas blimbing)
  6. 2 sachet pop ice (rasa sesuai selera)

Langkah

  1. Siapkan panci masukan air,gula,susu dan tepung maizena yang sudah d cairkan lalu aduk rata,nyalakan api sedang masak adonan sampai mendidih,lalu tuang ke mangkuk tunggu hingga dingin law sudah dingin masukan kedalam prezer tunggu 3-4 jam
Keluarkan adoanan dari prezer tambakan sp lalu kocok sampai kaya adonan untuk kue ya law d rasa uda lembut bagi adonan menjadi dua tambahkan pop ice aduk pakai kocokan sampai merata

Masukan 1 sdm ke cup, masukan lagi 1 sdm rasa lain nya bergantian ya biar kaya d photo dapat 2 rasa 🤭tutup cup lalu masukan prezer tunggu hingga beku

Menyimpulkan perubahan wujud apa yang mereka pelajari hari ini.

2 PPKN


Peranan Seorang Pelajar di sekolah

Sekolah merupakan lingkungan lain yang bisa anak kenali. Dimana setiap orang sengaja mengirimkan anaknya untuk menghabiskan waktu mereka di sekolah selain di rumah. Meskipun lingkungan rumah penting, namun keluarga terlalu kecil untuk mendapatkan ilmu dan pelajaran. Karena alasan inilah sekolah akhirnya berperan besar dalam mendidik, bukan hanya fisik namun mental dan bukan hanya ilmu pelajaran namun juga karakter.

Dalam sekolah ada yang namanya pendidikan karakter anak. Pendidikan ini bisa dikatakan proses perkembangan karakter atau pendidikan karakter, dimana proses perkembangan karakter dalam diri seseorang tentu dipengaruhi oleh banyak faktor yang khas. Faktor tersebut terbagi menjadi da yaitu faktor bawaan sejak lahir (nature) dan lingkungan (nurture). Kedua faktor ini tentu yang bersangkutan dengan tumbuh dan berkembang seorang individu.




3 Peranan Seorang Pelajar di sekolah



  • Para murid di sekolah harus mematuhi guru.
  • Semua murid di sekolah menaati peraturan sekolah (tugas dan tanggung jawab pelajar di sekolah),
  • Semua pelajar di sekolah harus mau belajar dengan sungguh-sungguh
Nah teman-teman dari  peranan seorang pelajar itu harusnya kita sudah memahami dan menjadalaninya dengan baik tanpa ada unsur paksaan, apa lagi sampai kalian pura-pura tidak mengetahuinya, kasihan orang tua yang sudah berdoa dan memberikan uang jajan kepada kalian, tetapi malah disiasiakan.

Adakah pembagian tugas di dalam kelompok ?
Dengan pembagian tugas, pekerjaan menjadi mudah dan ringan.
Bebitu juga di sekolah.  Siswa di sekolah ada peran masing-masing contohnya di SD Al azhar tempat
Fathir dan teman -teman nya bersekolah . Ada guru yang mengajar sehari-hari di kelas.
Ada pula kepala sekolah yang memimpin sekolah.

Minggu, 22 September 2019

Tema 3(Sub.Tema 3)Pembelajaran 1

MATERI AJAR KELAS 3 E HARI SENIN, 23 SEPTEMBER2019


Hari /Tanggal          Senin, 23 September 2018
Tema 3 ( Benda di Sekitarku )
Sub Tema 3 ( Perubahan Wujus Benda )
PB Ke 1



MATERI  AJAR

1.Bahasa Indonesia

Mencair


Perubahan Wujud Benda
Membeku dan Mencair
Membeku adalah perubahan wujud dari bentuk cair menjadi bentuk padat.
Mencair adalah perubahan wujud dari bentuk padat menjadi bentuk cair.
Menguap dan Mengembun
Menguap: perubahan wujud dari bentuk cair ke bentuk gas.
Mengembun: perubahan wujud dari bentuk gas ke bentuk cair.
Menyublim
Menyublim: perubahan wujud dari bentuk padat menjadi bentuk gas.

Bagaimana jika kamu meletakan es batu d luar?
Tentu saja lama kelamaan estersebut akan berubah akan menjadi cair, bukan ?
Begitu juga ketika kamu memegang cokelat.
Lama kelamaan cokelat tersebut akan meleleh. Mengapa ? Cokelat meleleh karena terkena panas tangan mu. Perubahan Wujud dari dari padat menjadi cair atau meleleh atau melebur.



Mengadakan percobaan coklat dari benda padat menjadi meleleh

Lembar Kerja :
Mengapa cokelat leleh saat terbakar oleh api? Karena adanya energy panas yang berasal dari api yang menyebabkan suhunya naik, sehingga cokelat (benda padat) terbakar dan kemudian meleleh/mencair.
Mengapa tetesan cokelat yang terkena udara menjadi keras kembali? Karena Lelehan cokelat  tersebut jauh dari sumber panas/energi panas (api) sehingga suhunya menurun yang menyebabkan lelehan (benda cair) tersebut akan mengeras/berubah menjadi cokelat kembali.
2. Matematika

Satuan Baku

Satuan baku adalah satuan yang apabila digunakan oleh siapapun/siapa saja, akan menghasilkan hasil pengukuran yang sama.

Contoh :
Mengukur meja yang panjangnya 1 meter menggunakan meteran. Siapa saja yang mengukur meja tersebut, maka akan memperoleh hasil pengukuran yang sama, yakni 1 meter.

Satuan Tidak Baku

Satuan Tidak Baku adalah satuan yang apabila digunakan oleh orang-orang yang berbeda, bisa menghasilkan hasil pengukuran yang berbeda.

Contoh :
Mengukur panjang meja menggunakan kilan (panjang/jarak antara ujung ibu jari hingga jari kelingking). Hasil pengukuran tersebut, apabila diukur orang dewasa akan berbeda hasilnya jika dibandingkan dengan hasil pengukuran anak kecil.

3. SBDP
Garis.

Image result for macam garis

Garis adalah goresan atau batas limit dari suatu benda, ruang, bidang, warna, texture, dan lainnya. Garis mempunyai dimensi memanjang dan mempunyai arah tertentu, garis mempunyai berbagai sifat, seperti pendek, panjang, lurus, tipis, vertikal, horizontal, melengkung, berombak, halus, tebal, miring, patah-patah, dan masih banyak lagi sifat-sifat yang lain. Kesan lain dari garis ialah dapat memberikan kesan gerak, ide, simbol, dan kode-kode tertentu, dan lain sebagainya. Pemanfaatan garis dalam desain diterapkan guna mencapai kesan tertentu, seperti untuk menciptakan kesan kekar, kuat simpel, megah ataupun juga agung. Beberapa contoh symbol ekspresi garis serta kesan yang ditimbulkannya, dan tentu saja dalam penerapannya nanti disesuaikan dengan warna-warnanya
Image result for macam bidang


 Bidang dalam seni rupa merupakan salah satu unsur seni rupa yang terbentuk dari hubungan beberapa garis. Bidang dibatasi kontur dan merupakan 2 dimensi, menyatakan permukaan, dan memiliki ukuran Bidang dasar dalam seni rupa antara lain, bidang segitiga, segiempat, trapesium, lingkaran, oval, dan segi banyak lainnya



Kamis, 19 September 2019

Tema 3(Sub.Tema 2)Pembelajaran 5

MATERI AJAR KELAS III E
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

TEMA 3(Sub.Tema 2)
Pembelajaran :  5
Hari/Tanggal :Jumat,     20      September 2019

Bahasa Indonesia
Mengenal Benda Gas Lebih Dekat

Ingatkah kamu wujud benda selain padat dan cair? Benda juga dapat berwujud gas.
Benda gas ada di mana-mana. Contohnya udara yang kita hirup. Setiap hari kita menghirup udara. Udara termasuk benda gas. Dapatkah kamu melihat bentuk udara? Bentuk udara
tidak dapat dilihat. Udara hanya dapat dirasakan. Namun, ada benda gas yang dapat
dilihat. Contohnya adalah awan dan asap. Untuk mengetahui hal ini, lakukan percobaan berikut!

Percobaan 1.
• Lakukan secara berkelompok.
• Alat dan Bahan
Kantong plastik bening
Balon
Langkah-Langkah Percobaan
Tiuplah balon sampai mengembang. Ikatlah mulut balon dengan karet.
Tiuplah kantong plastik sampai mengembang. Ikatlah mulut plastik dengan karet.
Amatilah bentuk balon dan kantong plastik tersebut. Bagaimanakah bentuk balon dan kantong plastik tersebut?
Siswa mengisi tabel di halaman 95

Percobaa 2
Lakukan secara berkelompok.
• Alat dan Bahan
Benang secukupnya
Balon 2 Buah
Sebatang lidi atau kayu tipis
• Langkah-Langkah Percobaan
Tiupkan udara ke dalam dua buah balon.
Tiupkan sampai kedua balon sama besar.
Ikat setiap balon dengan benang. Sisakan benang dengan panjang secukupnya.
Pada setiap ujung lidi atau kayu gantungkan satu buah balon yang telah terisi udara. Usahakan posisi lidi atau kayu tetap mendatar.
Perlahan-lahan, tusuklah sebuah balon yang berisi udara. Perhatikan udara yang keluar dari tempat yang ditusuk.
Letakkan tanganmu di dekat tempat keluarnya udara. Apakah yang terjadi?

Matematika

Kamu telah melakukan percobaan kedua bersama temanmu. Percobaan kedua membuktikan bahwa benda gas mempunyai massa. Semakin besar massa benda, semakin besar pula beratnya. Kamu akan mengenal alat yang digunakan untuk menimbang berat.

Alat Ukur Berat
                     
a. Neraca
Untuk menimbang benda yang ringan.
Contoh : Emas, Platina, Obat.


b. Timbangan rumah tangga
Untuk mengukur tepung, gula, margarin, bumbu masak, dan buah.




                                                           
c. Timbangan kodok
Untuk mengukur berat beras, daging, gula, dan buah. (Biasa digunakan pedagang di pasar maupun di warung-warung).





d. Timbangan duduk atau barang
Untuk mengukur berat gula, beras, terigu, dan buah dalam jumlah besar/banyak.


e. Timbangan berat badan


                                 


PKN

Presiden Ajak Masyarakat Gotong Royong
Tanggulangi Kebakaran Hutan

Rabu, 23 September 2015 19:25 WIB | 7.054 Views Banjarbaru (ANTARA News) - Presiden RI, Joko Widodo, mengajak seluruh lapisan masyarakat bergotong royong dalam me nanggulangi kebakaran hutan dan lahan sehingga dampak buruknya bisa dikurangi.
“Masyarakat harus bahu-membahu membantu karena gotong royong adalah jalan keluar menanggulangi kebakaran hutan dan lahan,” ujarnya di Banjarbaru, Kalsel, Rabu.
Ajakan itu disampaikan Presiden saat melihat langsung kebakaran lahan dan meninjau titik api di kawasan Guntung Damar Kelurahan Guntung Payung, Landasan Ulin, Banjarbaru.
Presiden meminta masyarakat ikut berperan aktif mencegah terjadinya kebakaran hutan dan lahan sehingga dampak buruk berupa kabut asap tidak merugikan banyak pihak.
“Dibutuhkan kesadaran masyarakat menjaga lingkungan agar terhindar dari pembakaran lahan di samping kesadaran tidak membakar lahan dan semak di sekitarnya,” pesan Presiden.

Siswa melakukan diskusi tentang sikap gotomg royong sesuai dengan bacaan diatas seperti dihalaman 106 dan 107