Senin, 27 Februari 2023

Pembelajaran 3 D 1 maret 2023

 

Materi Ajar Kelas 3 Tema 7 Sub 1 Pb. 3

 Hari / Tanggal             : Rabu,, 1 maret2023

Tema 7                        : Perkembangan Teknologi

Subtema 1                  : Perkembangan Teknologi Produksi Pangan

Pembelajaran             : 3

 

Tujuan pembelajaran hari ini siswa dapat menemukan produk dari teknologi pangan dengan tepat, siswa dapat mengenal pola irama sebuah lagu dengan tepat dan percaya diri, , siswa dapat menjelaskan cara menentukan luas dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret.

 


Hari ini, rumah lani dikunjungi oleh bibi, udin, edo, beni, dayu, dan siti juga berkunjung ke rumah lani. Mereka berkumpul di ruang makan. Bibi lani bekerja di pabrik pengolahan makanan. Bibi menceritakan macam-macam cara mengolah bahan makanan. Bibi menunjukkan teks bacaan tentang teknologi pangan. Udin, edo, beni, dayu, siti, dan lani membaca bersama-sama.



AYO MENGAMATI

Bibi lani membeli tempe di tukang sayur. Warnanya putih dengan kumpulan kedelai didalamnya. Lani dan teman-teman mengamatinya. Tempe yang dibeli bibi cukup besar. Udin mengajak teman-teman mengukur luas permukaan bidang tempe. Tempe tersebut berbentuk persegi. Udin mengukur luas tempe menggunakan potongan segitiga yang terbuat dari daun pisang. Potongan segitiga daun pisang merupakan alat ukur tidak baku


Tempe yang berbentuk persegi, dapat dipotong menjadi bentuk segitiga.

Amati bentuk di bawah ini!

1. 5 satuan persegi, 2. 5 satuan persegi, 3. 6 satuan persegi


4. 5 satuan persegi, 5. 4 satuan persegi, 6. 7 satuan persegi


Selasa,28 pebruari 2023 kls 3 D

 

Materi Ajar Kelas 3 Tema 7 Sub 1 Pb. 1 dan 2

Hari / Tanggal             : selasa, 28 Februari 2023

Tema 7                        : Perkembangan Teknologi

Subtema 1                  : Perkembangan Teknologi Produksi Pangan

Pembelajaran             1 dan 2

 

 Tujuan pembelajaran hari ini siswa dapat mengenal pola irama sebuah lagu dengan tepat dan percaya diri, dengan menyanyikan lagu “Rotiku” siswa dapat memperagakan variasi pola irama yang berbeda pada sebuah lagu dengan benar dan percaya diri, siswa dapat memahami isi dari teks tersebut dengan tepat, siswa dapat menemukan pokok-pokok informasi dengan tepat, siswa dapat bertukar informasi mengenai isi dari teks tersebut dengan tepat.

 

Sebelum membaca materi hari ini yuk simak video berikut:



Lihatlah tempat tinggalku!

Udaranya sejuk, tanahnya subur.

Dikelilingi sawah dan kebun.

Tempat hewan ternak bermain dan berkumpul.

 

Terampilnya warga tempat tinggalku.

Bekerja sama mengolah hasil alam.

Menggunakan teknologi yang telah maju.

Menghasilkan sumber pangan yang beragam.

 

Mari, kita pelajari macam-macam pengolahan pangan agar menjadi manfaat bagi sesama!

AYO BERNYANYI

Beni, Edo, Siti, dan Dayu berkumpul diteras rumah

Ibu Dayu menyediakan roti. Roti adalah makanan yang terbuat dari tepung.

Dayu dan teman-teman menikmati roti buatan Ibu Dayu. Dayu teringat sebuah lagu tentang roti.

Dayu menyanyikannya di depan teman-teman. Lagu tersebut berjudul “Rotiku”.



 

AYO MEMBACA


Luas Permukaan Suatu Bidang 

Ibu Edo mengukur luas kain untuk menyaring tahu dengan menggunakan satuan tidak baku.



Edo dan teman-teman menghitung banyak tahu yang menutupi seluruh permukaan kain A dan kain B. 


Banyak tahu yang menutupi permukaan kain A ada 8.

Permukaan kain B ditutupi oleh 16 tahu berbentuk persegi.

Berapakah luas dari kain A dan kain B?

Maka, luas kain A adalah 8 satuan persegi dan luas kain B adalah 16 satuan persegi.

 


 



Luas bidang A adalah 7 satuan

Luas bidang B adalah 10 satuan

Luas bidang C adalah 6 satuan

Luas bidang D adalah 7 satuan

 

Luas yang paling kecil adalah bidang C

Luas yang paling besar adalah bidang B

Bidang A dan D pada gambar memiliki luas yang sama.

 

AYO MENGAMATI 


Dayu, siti, dan lani membaca buku tentang pengolahan ikan bandeng. Mereka tertarik untuk melihat cara pengolahan ikan bandeng. Esok harinya, dayu, siti, dan lani mengunjungi tempat pengolahan ikan bandeng. Mereka berkunjung kerumah pak sarip. Pak sarip memiliki kolam ikan bandeng. Pak sarip juga mengolah ikan bandeng agar lebih awet. Pak sarip membuat ikan bandeng presto. Dayu dan teman-teman ingin melihat proses pengolahannya.




Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari, kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih.. Sampai jumpa besok yaa anak sholih shaliha.